Wasser I: Was passiert mit dem Regenwasser – Oder wohin geht die Pfütze?

Innerhalb des Wasserkreislaufs untersuchen wir, wie das Grundwasser entsteht. Wir verfolgen den Weg des Wassers durch unterschiedliche Bodenarten.

Fachgebiet: Sachunterricht

Zielgruppe: 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse

Voraussetzungen der Gruppe: Die Schülerinnen und Schüler sollten ein wenig lesen können

Curriculumseinordnung: Wasser

Dauer: ca. 2 Stunden