Zuerst wird darüber geredet, in welchen Bereichen die SuS Magnete aus dem Alltag kennen und Ideen für die Wirkweise gesammelt. Im Anschluss werden die grundlegenden Eigenschaften von Magneten in selbst durchgeführten Experimenten kennengelernt und zum Beispiel ein einfacher Kompass gebaut. Gemeinsam mit der Gruppe werden die Lernergebnisse besprochen.
Fachgebiet: Physik, Außerschulische Gruppen
Zielgruppe: 3. Klasse, 4. Klasse
Vorraussetzungen der Gruppe: Lesen und Schreiben
Curriculumseinordnung: komplexe Versuche Aufbauen, Beobachten und Auswerten, Eigene Fragestellungen erkunden
Dauer: ca. 2 Stunden
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