Azubis der HÜBNER-Gruppe haben in einer Trainingswoche Laser-Aufbauten geplant, gebaut und an den Future Space Kassel übergeben. Die HÜBNER-Stiftung und Kennedy gGmbH haben das neue Laser-Lab nicht nur mit Geld, sondern auch mit echter Unterstützung möglich gemacht.
Auch wir ändern über die Feiertage unsere Öffnungszeiten:
Am 30.10.2024 war die Firma Schmidtsche Schack mit ihren Auszubildenden und Ausbildern bei uns zu Gast, um neue Azubianwärter zu finden.
Am 29.10.2024 haben wir mit vielen neugierigen Kindern beleuchtete Kürbisse gebaut.
Gemeinsam ein Tisch- und Kartenspiel zum Thema „Smart Waste“ entwickeln und der Frage nachgehen, wie wir das mit dem Müll in unserer Stadt schlauer machen könnten.
Am letzten Freitag sind Teile der Belegschaft und einige Besucher auf Spurensuche nach ihrem eigenen genetischen Fingerabdruck gegangen.
Am 23. September 2024 wurde in Kassel der Klaus Peter Haupt Platz offiziell eingeweiht, benannt nach dem bekannten Physiklehrer und Förderer naturwissenschaftlicher Talente.
Zuerst wird darüber geredet, in welchen Bereichen die SuS Magnete aus dem Alltag kennen und Ideen für die Wirkweise gesammelt. Im Anschluss werden die grundlegenden Eigenschaften von Magneten in selbst durchgeführten Experimenten kennengelernt und zum Beispiel ein einfacher Kompass gebaut. Gemeinsam mit der Gruppe werden die Lernergebnisse besprochen.
Fachgebiet: Physik, Außerschulische Gruppen
Zielgruppe: 3. Klasse, 4. Klasse
Voraussetzungen der Gruppe: Lesen und Schreiben
Curriculumseinordnung: komplexe Versuche aufbauen, beobachten und auswerten, eigene Fragestellungen erkunden
Dauer: ca. 2 Stunden
Wir erkunden die Grundlagen der Elektrizität. Was ist ein Stromkreis, welche Stoffe leiten den elektrischen Strom, wie funktioniert ein Schalter und was ist Elektrostatik? Dabei steht das selbstständige Experimentieren der Schüler im Vordergrund.
Fachgebiet: Physik // Außerschulische Gruppen
Zielgruppe: 3. Klasse, 4. Klasse
Voraussetzungen der Gruppe: Lesen und Schreiben
Curriculumseinordnung: komplexe Versuche Aufbauen, Beobachten und Auswerten, eigene Fragestellungen erkunden
Dauer: ca. 2 Stunden
Die Welt der Seefahrt ist spannend und vielfältig. Im Kurs lernt die Gruppe, wie Schiffe schwimmen können. Wir erfahren, wie sich die Dichte von Flüssigkeiten auswirkt, bauen einen Flaschentaucher und versuchen, möglichst gute Boote selber zu bauen.
Fachgebiet: Physik, Außerschulische Gruppen
Zielgruppe: 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse
Voraussetzungen der Gruppe: Lesen und Schreiben
Curriculumseinordnung: komplexe Versuche Aufbauen, Beobachten und Auswerten, eigene Fragestellungen erkunden
Dauer: ca. 2 Stunden
